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作文

古诗七十育人千尺,写作文

2024-05-30 08:27:18

古诗七十,育人千尺

中国五千年的文化,让我不由得大吃一惊,它让我在书海中不断地遨游。虽说名着各有个的优点,各有个的方法,但最让我惊目称奇的却是《古诗七十首》这本书。

当我还是一个牙牙学语的孩童时,我就开始背《古诗七十首》,我那时还小,不懂事,不能理解其中蕴含的道理,只知道就是背、背、背!而现在,我已经长大了,能明白其中的道理,并用它们来鼓励我,激励我做好身边的每一件事。

《琴诗》:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?——美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系。前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可。

这首诗中所说的手指和琴缺一不可,只有它们成为一个整体,才能弹奏出高山流水般的曲子。他和我们人一样,比如说一个班级,只有这个班的每一分子,每一员都团结起来,才能让这个班级变得更完整,成为一个大“家庭”。当然,其中也包括我,我也要为这个“大家庭”而努力奋斗,因为这是一个团体,少了谁都不行!

《草》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。——说明世界上的事物都是运动、变化、发展的,而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序,都是有规律的。规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物。这首诗常被用来比喻新事物的强大啊生命力。尽管有严寒相逼,有野火摧残,旧事物的威力可谓横肆暴虐,却无法改变客观规律。新事物在春风吹拂下,正蓬蓬勃勃,一派生机。

是啊,连这只有每天默默扎根在泥土里的小草,都能在严寒相逼,野火摧残下仍然能够这么顽强地生长,生机勃勃,一派生机。我也需要有这种顽强的精神和不屈的信念,每当遇到什么困难时,我都会想到这风吹雨打,烈日炎炎下仍然能够如此顽强生长的小草。因为我觉得我不能输给小草,我要超过小草,比小草更坚强地活下去!

《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——任何具有旺盛生命力的新生事物,是无论如何也禁闭不的。

不光只有植物是这样,人也是一样。你可以在你的“舞台”上尽情地施展你的才华,没有任何人会去阻拦你。

会当凌绝顶,一览众山小。我告诉自己:加油吧,一定要登到最顶峰,看看其它的山有多么小。我一定要超过别人,因为有《古诗七十首》陪伴着我!它是教育人最好的一本书!

群星学校初一:洪雅琪

古诗七十育人千尺

古语有云:“七十古来稀”。在古代,七十岁就是高寿,也是许多人该退休的年龄,但是现如今,随着医疗条件和生活水平的提高,越来越多的人可以活到七十岁以上,也有很多人依然保持着健康、积极向上的生活态度。

七十岁的老人,拥有着丰富的人生经验和智慧。他们经历过风风雨雨,懂得生活的真谛。他们的存在不仅给我们带来了前辈的教诲,更是一种静默的榜样。他们告诉我们,人活到老,学到老。不管是从精神上还是从知识上,都需要不断地学习和进步。

七十岁不是结束,而是一个新的起点。他们依然有自己的追求和梦想,会尽力去实现。不少七十岁的老人,还保持着良好的身体素质,坚持健身运动,积极参加社交活动,享受生活。他们告诉我们,年龄不是限制,只要心态年轻,依然可以展现出不凡的人生价值。

七十岁的老人是像千尺松一样的人物。千尺松是巍巍挺立在山间的参天大树,它挺拔的身姿、肃穆的风范,都是靠着多年的历练所得。如同千尺松老者一般,七十岁的人也是经历风雨而更显强壮。他们拥有卓越的智慧、精神和人格魅力,是社会中“硕果仅存”的一席之地。他们教会我们经得起岁月的考验,也激励我们要努力向上,追求更高的人生境界。

在七十岁这个年纪,我们需要更好地去尊重老人,珍视他们的存在。我们应该充分利用老人身上的智慧,向他们学习。同时,我们也要给老人充分的尊重和关爱,让他们的晚年充满温暖和快乐。

古诗写作文

古诗是中华民族文化的瑰宝,不仅有着高超的艺术品位,更是对人生哲理的生动诠释。在写作文的过程中,我们完全可以运用古诗的特点和方法,将其中的精华融入到文章中,使文章更有内涵和魅力。

首先,我们可以借助古诗的优美语言来提升作文的表达力。古诗的语言凝练而有力,常常用极少的文字抒发出深沉的情感和思想,让人难以忘怀。我们可以学习古诗的表达方式,运用恰当的词汇和句式来丰富文章的内容和气质。

其次,古诗的意境和情感是我们写作文时需要借鉴的灵感源泉。古诗中的情感丰富而深刻,往往可以唤起读者的共鸣和情感共振。我们可以从古诗中寻找灵感,将其中的意境与我们所想表达的主题相结合,使文章更具魅力。

古诗也是我们塑造人物形象和描写环境氛围的好帮手。古诗中常常以一笔勾勒出人物的性格和特点,再以简练精准的语言描写出环境的氛围和特点,形象生动,语言精炼。我们可以借鉴这种写作方式,将其中的精华和灵感应用到我们的作文中。

  • 古诗是我们写作文时的好启示和好帮手。我们不仅欣赏其艺术的高度,更需要在其中汲取营养,将其中所蕴含的智慧和精华应用到我们的作文中,使文章更加丰富、生动、深刻。
  • 让我们借古喻今,将古诗的精华融入到我们的作文中,让读者在阅读过程中感受到中华民族悠久文化的底蕴和深厚的情感力量。

春日即事 古诗扩写作文

一抬起头我的目光就不由自主的向窗外探去,啊!那轮火红的圆“月”就快要沉没在西边的崇山峻岭中了,有一种渴望猛然涌上了心头。我的脚往室外的那方天地快速挪去。

我就这样迅捷的向前游走。突然间,一群游峰从我的眼前飞过。然后越飞越远,就像是忘记归家的故人一样。我开始留意路旁的那几行新柳了,因为我发现在那新柳上,栖落了几只不断啼叫的乌鸦,它们不知疲惫的地啼叫声,应该是在思念着什么吧,我想。

可能是人到老年吧,喜欢多愁善感,我恍然间又想起那年我离开家时,也是在一个春天。但我万万没想到,这一走,便是隔了万千山水,万里云霞。自此,就是天涯相隔,断了往来与联系,再无音讯。

不知为何,今日午夜初醒时,有种莫名的厌烦,也没了心思去赏画,便把画卷了起来,正当我百无聊赖的目视前方时,发现燕子正从不远处归来,默默无声地依傍着我飞翔,我却觉得,它像是想对我诉说什么一样,尖尖的喙一张一合的,过了一会儿,冲着天空长鸣了一声,飞走了。

我略微遗憾的摇了摇头,踱步进了我的小屋,轻柔的晚风徐徐吹过了我刚拾起的野花,我俯下身,望着被吹落在地上的野花,此时此刻,它却像是落在了我的心头一般,令我无比惆怅。

陈韵霖