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作文

我爱六四班

2024-05-30 03:49:00

我爱六四班

六<4>班,一个团结的六<4>班,在这个六<4>班里,融入了同学、老师的爱,在爱的包围下,我们在一起快乐的成长着,在这六年里,我们班有喜怒哀乐,正是这些喜怒哀乐,让这个大家庭充满生机。

“加油,加油,就差一点了!”“Yeah!”我们六<4>班又得了第一吧,否则不会有这么大的响声,这次又是接力赛,每次的接力赛上我们班总是第一或第二,俗话说得好:团结力量大。我们班正好符合这个例子,嘻嘻。别看我们班的男生女生平时水火不容的,可一到关键时刻,男生女生不计前嫌,共同努力,团结在一起,为班级的荣誉一起加油。这不,又为我们六<4>班添了一件大喜事。

怒唉,我们班的xx同学和xx同学又吵起来了,估计又是为了一点小事吧,你看,一阵骂一阵打,同学拉都拉不开,老师都找来了。老师看到这个场景,一股怒火不由分的升了起来,但又没办法呀,先拉开吧。终于拉开了,看他们眼睛红红的,脸上摆满了不满。好像还想打个你死我活,先不管了,拉开就行,然后在每个人再让老师心灵鸡汤吧!哀这次的集体成绩又没考好,太悲惨了。可是没办法呀,在继续学吧。教室里死一般的寂静,连针掉下去的声音都能听见,老师开始了训话。教室里还是死一般的寂静。下课了,教室里还是死一般的寂静,原来都在写作业啊,发奋图强,现在再弥补也不迟。可是,过了两天,教室了又恢复生气。

什么什么,老师减作业了,yeah!同学们乐得脸上笑开了花,只要老师一减作业,同学们都会这样的,突然老师大喊一声:“再说话就不减了!”同学们立刻住了嘴,但心里笑嘻嘻的,甜蜜蜜的,别看没说话,其实在心里大喊大叫。这就是我们六<4>班,有着喜欢偷点小懒、活泼、调皮、勤奋、团结的同学和有时严肃,有时活泼,有时喜欢生气的老师,一个温馨的大集体,也正是这些喜怒哀乐,造就了现在的我们,造就了这个幸福的班集体。

我的六四班

我生活在一个充满爱心,爱护集体,互相帮助的集体里,在这个集体里,我很快乐,我有好多伴我一起成长的好伙伴,好多爱护我们的好老师,我的同学,我的老师,我喜欢这个集体,我愿意在这个集体里学习,我愿意在这个集体里和同学们一起快乐着,可是,还有几个月我们就要去不同的初中了,也许,有的同学就再也见不到了……我在这个集体里,呆了6年啊,我的同学们有的也转到了别的学校去了,我尽量让每一天都快乐一些,让每天都充实一些,让每一天都都深深的刻在我的脑海里,我好永远的记住它们!就好像一根白线,上面慢慢的穿上了五彩缤纷的宝石!但是对我来说,这些童年的往事是比任何无价珠宝都珍贵!

我和六四班抹不去的记忆

四班,一个美妙的明基。那是我生活了六年代表我的名字,我永远忘不了它。曾经大家的汗水、泪水与团结。这就是我们四班。

听了我们第二名,一些女生不经流下了泪水。男生最多只是眼眶湿润,紧握着双拳不服输。这一刻,我感受到了四班的温馨。他们并没有怪我,但是我的内心还是过意不去,看他们一滴滴的泪水。我也不知怎么的,心里总有愧疚。毕竟我们之前一起努力挥洒在操场的汗水全毁在我手里了。

我感受到了四班是个团结、快乐、幸福的班级。虽然再过几个月我们将从这个班走出,但是我们四班曾经的那份最真挚的快乐,将永驻我心。

五四班的铁三角

“啊!五四班的‘铁三角’来了!哦!”不知谁一声大吼,三个明星似的女孩子踏着“猫步”登场了。

“谁想美容的来哦!”一听就知是老大又在发狂啦。此人皮黑,眼大,嘴滑,又因姓熊,所以得“阳光熊”次大名儿。虽个儿小,年龄,却成绩好。此为才女呀!成绩是全班第一,有是全年级第三,对美容又很懂,今个儿我就来问问她:“熊,知道怎么去黑头不?”“晕,简直小菜一碟嘛!你吃鸡蛋时抓住鸡蛋摇十下,把蛋壳打破,取出蛋膜贴在鼻子上;告诉你减腿的法:每天把全身的力气转去腿上,做个十多分钟,保你有双美腿;看在咱们是姐妹的份上,给你说减小肚的办法:每天在睡觉先的五分钟,一直伸懒腰;还有去黑眼圈。”她一说到美容,话就像自来水管里的水一样“涌”个不停,趁她吸气的三秒钟,我丢下句话就开溜:“老大我知道你凶,你就别说了吧!”

老二是谁呢?还会有谁就是我的啦!在三个角中,成绩第二,全般第十,虽年龄大,个子高,可是成绩,嘻嘻。本人皮白,眼大。俺的皮肤白的不得了,不是吹的,白的如玉。我和老大俩往这儿一站,哈哈,对比很明显吧!我俩被称之为真正的“黑白无常”,不信你比比!本人外表文文静静的,可“功底”不浅哦!班上没哪个男同学敢惹我,因为他们可不想“死”哦!除了这,本人笑神经特发达,只要一笑,就会没完没了。一有同学讲笑话大家都会避开我,为啥,就因会笑得“昏天黑地,地动山摇”啊。

这人纯属“睫毛弯弯,眼睛眨眨”的形象。但看人是完全不能看外表的呀!其实她的性格呀,哎!小家伙们,想哪去了?什么什么,狐狸精!哦哦哦!No,我说你们的思想也太复杂了点吧!我说的是泼辣!我的同桌很讨厌犬夜叉,常常嘴里哼着:“犬夜叉是个大暴牙。”还没唱完,我马上闭上眼睛,心理想:哈哈,钟秋阳这下“死”定了,夏妹儿的偶像就是犬夜叉呀!果然不出我所料,钟秋阳发出了几声撕心烈肺的吼叫声。我睁开眼睛,看到了一个三分像人,七分像鬼的钟秋阳。

五四班十月优秀作文

游王城公园

车村小学五四班谭靖辉辅导老师李永刚

我去过许多美丽的旅游景点,有的已经淡忘了,只有去王城公园游玩的经历,令我至今难忘。

去年暑假,我随父母去王城公园玩。刚进王城公园的大门,一群白鸽迎面扑来,真是好看极了。

我们先来到碧水湖,湖上漂浮着几只小船,湖边的仙鹤在畅快地饮水。湖里调皮的鱼儿一会儿把头伸出水面,一会儿跃出水面,湖面上的涟漪一圈圈扩散开来。这样的景色,真迷人啊!

接下来,我们来到猴山。还没有见到猴子,先听到唧唧的叫声,我立刻兴奋起来,大步朝猴山奔去。只见几座耸立的小山,十几只猴子在中间玩闹,真有趣!有一只青年猴子在追一只小猴子,上蹿下跳的;还有一只猴子蹲在另一只猴子的背后,正在给它梳理毛发。王城公园还有许多有趣的景观,它给我留下了人生中最宝贵的回忆。

评语:小作者生动有趣地描写了游王城公园时的见闻,条理清晰,结构完整,写景优美,开头结尾写得都很好。不足是描写有些单薄,若能写得更详细些,会更好。

青岛公园见闻

车村小学五四班郑碧君辅导老师李永刚

去年暑假,爸爸妈妈带我去青岛旅游,那里景色宜人,给我留下了深刻的印象。

我们来到公园玩,一进门就闻到一股清香,使我们心旷神怡。我一眼就看到了两边翠绿的柳树,它们像卫兵一样站在自己的岗位上。柳树下嫩黄的迎春花打着喇叭,好像在说:“欢迎你们!”

再往里走,就看到一个美丽的花坛。花坛的中间矗立着毛主席的塑像,塑像的脚下流淌着清澈的水,水中游着许多快乐的小鱼。鱼儿有的摇头摆尾,有的跃出水面,有的害羞地躲到了石缝里,可爱极了。水里还有两只乌龟,你只要轻轻地碰它一下,它立刻把头和脚缩进壳里,真有趣!

又往前走了几步,各色盛开的鲜花让人眼前一亮。清新的茉莉、高贵的牡丹、鲜艳的玫瑰、淡雅的百合„„花下是青翠欲滴的小草。花儿的芬芳引来五颜六色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。它们有的在吮吸花蜜,有的在追逐嬉闹,可爱的小蜜蜂还在嗡嗡地歌唱。

孔雀园里,两只孔雀头顶小王冠,羽毛上长着无数的小眼睛,傲慢地走来走去。大家正争先恐后地给孔雀拍照。绿草坪上,小鸟蹦来蹦去,小花像繁星一样撒在草地上。

逛了一天,真累,可是能欣赏到公园里的美景,我觉得很开心!评语:郑碧君同学观察认真,词汇丰富,善用修辞,情感比较细

腻,每次作文都写得很精彩。如果描写更丰满些,语言再锤炼锤炼,一定会更棒的!

长江三峡七日游

车村小学五四班石佳宁辅导老师李永刚

去年国庆节,干爸干妈带我去长江三峡游玩。

我们先到还旧林。还旧林陈列着以前用过的东西,有石槽、磨盘、木桩等。四周都是松树,凉爽宜人,地上覆盖着厚厚的松针,踩上去软绵绵的。干妈和一个游客使劲一推,磨盘慢慢地转起来,发出吱吱呀呀的声音。

接着我们来到了观音广场,那里人山人海,很热闹。广场中间矗立着一根金色的大柱子,有很多佛龛,佛龛里供奉着观音和神仙。柱子底部是喷泉,水从十二生肖雕像的嘴里喷出来,据说这是“圣水”,喝了可以消灾祛病。

最后我们去坐船。透过窗户往外看,江水宽阔,景色壮美。大船驶过,激起洁白的浪花。我上到船的顶层,凭栏远眺,只见江边树木葱绿,蜿蜒连绵。

游三峡有点累,可是我很开心!

评语:小作者写出了长江三峡的壮丽和神奇,条理清晰、用词恰当、写景优美。对三峡的壮丽描写太少,景物描写都显单薄,如果能丰满些,会更精彩。

四班,课间操的故事

被火辣辣的太阳烤着,什么滋味啊!并且还是在跑步耶。只要一提起那课间操呀四班的宝贝儿们都是叫苦连天啊!!!

“间距,间距,四班间距”。级部主任又朝四班吼起来了。四班的宝贝儿们更是愤愤呀!凭什么不说别的班呐,我们多整齐啊!一点都不懂欣赏我们,哼哼。这不,宝贝儿们开始不满的抱怨起来了………··

跑步还得一身校服装,上边白衬衫,下边黑色的长裤,黑色还吸热呢,一点也不透气呀。呼啊!刚跑一会儿汗如雨下啊,那叫一个惨啊!唉……·

囡仔又与前边那人发生矛盾了,每次都少不了被冤枉,可怜的的孩子。“你怎么总踢我啊,好痛呃,你好烦呀。”囡仔说道。前边那人就不认错,一个劲的反驳着,不讲理呃,队伍开始松散了。体育委员又开始喊“一二一,一二一,一二一……

炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。囡仔喊了一声,热死了。娇仔说道”吵什么吵,是不是想罚跑啊”“当然不想啦”囡仔低声说道。娇仔继续说“那就别吵,有什么事儿跑完步再说”“好波,我不说了”囡仔说道,其实囡仔觉得自己够冤的啊,你们说是不。

丽仔:明摆着的扯淡啊,“间距”?你咋不说五六班呢,你在看看后边的,乱成啥了啊,再说了别的班还搭肩呢,我们呢,切………

钊哥:炎哥(耿炎)说:“看五班的影子像啥”,大家都抬头看五班的影子——一个看完一个看,我也看了看,然后在那哈哈大笑,你知道五班的影子像什么吗?像一群狗在跳啊!正当我们说得不可开交的时候,我们伟大的班主任丢过来一句话说:“你们笑什么,是不是想罚跑啊。”我们暗暗地说“哼,这么热得天还罚跑,想热死我们啊!对不……

课间操的故事就到这了,跑步,那叫一个热,在队伍里,那叫一个惨啊!

爱是我的爱

要知道,凄美依然是美的一种,并且美的绚丽悲凉而沧桑,那是更加的美。

因为她喜欢你,所以她偶尔冲你发火,时常对你撒娇。

因为她喜欢你,所以她才会生你的气;而又因为喜欢你,她才不会去生气很久。

你可知道,每个女孩子的心都是水晶做的,晶莹剔透,但是很容易就碰伤摔碎。

你可知道,每个女孩子都是不设防的,你那么轻易就闯进她的心,走的时候却只留下伤害。

她从来都不知道,这个世界上根本没有可以让她哭的人,因为真正值得她哭的那个根本舍不得让她哭。

她会很矜持,她会很骄傲,她会很冷淡,她总是嘴里说着你走开,心里却一直叫你留下。

请你张开你的耳朵,也请你打开你的心,去听她心里真正的呼唤,而不是她嘴里的口是心非。

她会看着你转身,然后她跟着你转身,当侧身而过的时候,你看不见她的泪,滂沱在脸上心里。

如果你喜欢她,请你多陪她;如果你喜欢她,请你多宠她;如果你喜欢她,请你多让她。

如果你喜欢她,请你去听听她内心的声音,那是呐喊——请拥抱她。

在爱情里,总是彼此伤害,彷佛这样才能证明自己爱得激烈爱到轰轰烈烈。

可是,爱情里没有孰对孰错;爱情里更加没有你比我多我比你少。

你爱她,她爱你,如此就已经足够。不要试图让彼此的伤害,让彼此更加脆弱悲伤。

你们彼此相爱,你们需要的是温暖是幸福是甜蜜是快乐,不是伤害。

不要用沉默宣战,不要互不相让,更不要什么话都不讲就冷漠离去。

要知道,你离去的时候,你的眼睛起了雾,她的眼角泛着泪光。

越是安静战火就越传,这是冷战也是彼此的伤害——无论是怎么的复合,那些伤口曾经存在,抹不去。

请跟她一个拥抱,用你的拥抱去化解她心里的悲伤与眼角的泪水。

她喜欢你,她绝对不会拒绝你的拥抱,她只会害怕你的冷漠转身无声安静。

请记住,相爱的人不要轻易宣战,因为冷战带来的伤害,超出你的预计。

也请记住,只要你喜欢她,没有什么是你接受不了的,只要你喜欢她,就喜欢她的一切一切。

那么她所有的小性子所有的坏脾气所有的臭毛病,在你眼里都是撒娇。

也请记住,她喜欢你,她需要的不是你真的转身,她嘴里说着的也不是她的真心话。

永远的超级四班读书笔记

这本书的主人公是华汪德,故事讲了六(四)班是一个充满活力的班级,他们都有自己的外号,有趣极了。同学们在明智的班主任胡老师的支持和副班长秦超逸的组织下,大家在博客上描述自己的生活,还在班级论坛上学习有趣的知识。班里每个人都有自己的斑竹,比如主人公汪德华,它的论坛是《科技超市》、张小伟的趣味数学。他们自豪地说:“我们是永远的‘super四班'!”主人公华汪德的铁哥们儿秦超逸,是班里的电脑高手,班级在他的组织下,大家都写起博客了。而华汪德是个电脑菜鸟,一问三不知,秦超逸手把手得教他,他这才学会了建立博客和论坛,而且汪德华通过了写博客,打字比以前快多了。我希望他以后能够在博客和论坛里学习更多知识。变成一个电脑高手。我发现胡老师十分明智,她不仅不反对同学上网,还支持同学们写博客,这既让同学们的作文水平有了很大提高,使学生对学习感兴趣,又让同学们建立了纯真的友情,真是一举两得。读了这本书,我发现“阳光姐姐小书房”系列丛书确实反映了同学们的真实生活,这本书真的太好看了,以后我要多买她的书,在书中找到乐趣!